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synthese-rapport Goigoux

Lire et écrire : synthèse du rapport de R. Goigoux

  Le rapport (446p.), sa synthèse (64p.), et les vidéos  de la recherche de l’ « Étude de l’influence des pratiques d’enseignements de la lecture et de l’écriture sur la qualité des premiers apprentissages » ainsi que  les sont en ligne. Accéder aux pages dédiées sur le site de l’Ifé (INSTITUT FRANÇAIS…

consensus-lecture

Conférence de consensus lecture

Conférences de consensus Cnesco-Ifé/ENS de Lyon : LIRE, COMPRENDRE, APPRENDRE Comment soutenir le développement de compétences en lecture ? Les 16 et 17 mars 2016, à l’ENS de Lyon #CC_Lecture Quels sont les principaux obstacles rencontrés dans l’apprentissage de la lecture ? Quelles sont les pratiques de lecture des jeunes, dans la classe…

rapport_Senat_2015

Un rapport sur le conseil d’école et le statut du directeur

Un rapport  du sénat sur le conseil d’école avec une focale sur une évolution nécessaire du statut du directeur… « Le conseil d’école peine à fonctionner de manière satisfaisante » écrit la sénatrice Marie Annick Duchêne dans un rapport publié le 2 juillet. Faisant une analyse fine des dysfonctionnements du conseil elle…

rapport TPS Juin 2014

Rapport conjoint IGEN / IGAENR – juin 2014

La scolarité des moins de trois ans : une dynamique d’accroissement des effectifs et d’amélioration de la qualité à poursuivre Le rapport montre les progrès réalisés en termes d’effectifs, notamment dans les zones difficiles. Il souligne les efforts restant à accomplir pour attirer davantage les publics prioritaires. Des solutions locales…

ministere_education

Évaluation du dispositif expérimental « ABCD de l’égalité » Rapport IGEN – juin 2014

L’inspection générale de l’éducation nationale a été chargée de l’évaluation du dispositif expérimental « ABCD de l’égalité ». Copilotée par les ministères de l’éducation nationale et des droits des femmes, cette opération visait à « susciter une évolution positive des attitudes des enseignants et des élèves des deux sexes » conformément aux engagements arrêtés…

ministere_education

Rapport de la concertation sur la refondation de l’école

Vous trouverez ci-dessous le lien vers le rapport de la concertation sur la refondation de l’école remis au Ministre de l’Education Nationale. http://www.refondonslecole.gouv.fr/la-demarche/rapport-de-la-concertation/ Lien direct de téléchargement du rapport au format .pdf

ministere_education

L’éducation nationale en chiffres – Edition 2012

L’état de l’École : 31 indicateurs sur le système éducatif français Lien vers la page dédiée du Ministère de l’Education Nationale. Lien vers le rapport au format .pdf

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PIRLS 2011- Etude internationale sur la lecture des élèves au CM1

Evolutions des performances à 10 ans (2001-2011) Résumé : « L’étude internationale PIRLS 2011vise à mesurer les performances en lecture des élèves à la fin de leur quatrième année de scolarité obligatoire (CM1 pour la France). La France, avec un score de 520 points, se situe au delà de la moyenne internationale…

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Rapport de la mission de réflexion sur l’enseignement de la morale laïque

Vidéo (18’) de l’intervention de Vincent Peillon : Remise du rapport de la mission de réflexion… par EducationFrance Vous trouverez en pièces jointes :  un résumé de 2 pages des préconisations du rapport.  l’intégralité du rapport au format .pdf A noter pour le premier degré : “L’enseignement moral et civique devrait occuper une…

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CEDRE 2012 en Histoire-Géographie et Education Civique

Note d’information DEPP Juin 2013 Résumé : « Plus de 25 % des élèves détiennent les acquis attendus par les programmes en histoire-géographie et éducation civique à la fin de leur scolarité élémentaire et commencent à acquérir les concepts propres à ces disciplines. Une proportion de 30 % des élèves possède les bases leur…